7. COLLAGE "INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO"

PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN

La institución escolar en México desde su fundación, atravesó diversos cambios, se vio sometida a una configuración durante varios momentos de la historia entre los años 1920 a 1980, construyendo la institución escolar que hoy conocemos.

La institucionalización de la escuela en México fue configurándose por diversos cambios, el estado jugó un papel clave al otorgar recursos, construir escuelas, mejorar la capacitación de los docentes, fijar objetivos para erradicar el analfabetismo, para unir a los mexicanos como nación con sentido de identidad, una institución que prepare a ciudadanos que se adapten a la modernización, industrialización y cambios que de la sociedad, que aporten a la economía del país.

En el siguiente Collage se presentan imágenes los tres momentos de la institucionalización de la escuela en México.

La escuela rural mexicana
La escuela de los 70
La escuela del siglo XXI

REFERENCIAS

Morales Hernández, Á. (2014). Estado, modernización y educación. (Documento editado para la Licenciatura en Educación e Innovación Educativa, Inédito). UPN. Obtenido de http://upnhvirtual131.ddns.net/moodle/pluginfile.php/100482/mod_assign/intro/Estado%2C%20modernizaci%C3%B3n%20y%20educaci%C3%B3n.pdf

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3. TIRA CÓMICA

LA COTIDIANIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS La escuela determina al alumno al mismo tiempo que da un espacio de autonomía para que este sea capaz de construir su aprendizaje. Construir los conocimientos parte de la necesidad que se tiene de integración en la sociedad adulta, comienza en la familia, pero gran parte de esta integración se enseña y aprende en la escuela donde encontramos a un docente, su grupo de alumnos y un currículo establecido precisamente por el estado que demanda cubrir lo que la sociedad exige que se aprenda (Andrade). Sin olvidar que la escuela tiene la función socializadora, para integrar en la sociedad a los sujetos, la cotidianidad como instrumento para crear o adecuar los currículos da la posibilidad de conservar la historia de un lugar en específico, sus tradiciones, formas de vida, conocimientos que se transmiten de generación en generación y a partir de estos ampliar los conocimientos existentes con los que envía el currículo escolar. La clave ...

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Estado e identidad L a importancia del proceso educativo para la construcción de identidad y la necesidad de institucionalizarlo desde el Estad o. La escuela cumple diversas funciones en el desarrollo y constitución de un sujeto. Se caracteriza por ser la responsable en educar no solo académicamente, su intención es enriquecer la vida de gente, mediante el aprender, retener y usar los conocimientos, una enseñanza para la vida con una intención de transformar el pensamiento, de comprender el mundo en el que se vive, un aprendizaje por sí mismo y acerca de si mismo, desarrollando los talentos y potencialidad de cada sujeto (Echeverria Grajales) . Las interacciones sociales en la escuela son indispensables el aprendizaje se da con intercambios humanos, los aprendices se ayudan a aprender unos a otros; mediante el lenguaje, los gestos y actos, se apropian y significan los conocimientos uno de los objetivos es la integración de los estudiantes a la s...

4. LAS INSTITUCIONES CUADRO

Influencia de las instituciones Una institución es un en líneas generales un conjunto de ideas, valores, ideales compartidos por un determinado grupo que se concentra en regular lo que debe ser y lo que no debe ser la sociedad. Se diría que es una formación social, un mediador entre el humano y su cultura. La institución es por decirlo así una multiplicidad de componentes, también de dimensiones (Garay, 2007). Por lo tanto las instituciones atenderán funciones y necesidades especificas, sin embargo encontramos que se interrelacionan es decir no funcionan independientemente si no que su influencia mueve y a las otras instituciones y a la sociedad misma. La institución escolar es una de las instituciones más influyentes en la vida de cada persona y en la sociedad en general, compuesta por otras instituciones como una red, entrelazadas para una formación integral que brinda las herramientas para un optimo desarrollo personal y social. INSTITUIDO E INSTITUYENTE Lo ins...

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LA IMPORTANCIA DE ENVIAR A LOS HIJOS A LA ESCUELA La sociedad en la que vivimos demanda que las personas estemos preparadas para la vida, para relacionarnos con otros y para desempeñar un empleo. La escuela es un espacio que permite aprender valores, normas de conducta, facilita la convivencia y da los conocimientos, habilidades necesarias para que los alumnos se integren a la sociedad adulta. Como señalo el sociólogo Parsons La escuela es una sociedad a pequeña escala en ella aprenden la función que desempeñaran en el mundo al crecer, la educación da un propósito en la vida. Lo más importante de la educación es el aprendizaje de normas y valores ya que en estas se fundamenta la sociedad, la educación da a los alumnos la enseñanza de valores de disciplina, respeto, hacer amigos. La escuela tiene la función socializadora, para integrar a la sociedad a los alumnos. Otro reconocido sociólogo Durkheim (Andrade) nos asegura que los estudiantes no son únicame...

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